{
  "cours": "bilan-thermique-performance-interactif",
  "titre": "Tome 4 — Bilan thermique et performance énergétique",
  "reference": "arrêté du 21 novembre 2025",
  "ecrans": 16,

  "_lire_avant_de_compter": [
    "Ce cours ne COUVRE aucun code en propre, et c'est volontaire : le bilan thermique",
    "(parois, lambda, R, U, charges internes) n'est pas au programme de l'habilitation A1.",
    "Il est au Bac MFER et au BTS FED.",
    "En revanche il donne les OUTILS que douze codes du référentiel supposent connus sans",
    "jamais les enseigner : « connaître les mesures d'amélioration ou de maintien de",
    "l'efficacité énergétique ». Un stagiaire qui ne sait pas ce qu'est un COP ne peut pas",
    "juger d'une mesure d'efficacité. D'où le champ `appui` ci-dessous, distinct de `codes`.",
    "NE JAMAIS compter ces codes comme couverts par ce cours : ils sont ancrés sur un organe",
    "précis (le compresseur pour 6.08, le condenseur pour 7.10…) et c'est la fiche de cet",
    "organe qui les couvre. Ce cours la rend compréhensible, il ne la remplace pas."
  ],

  "codes": {},

  "appui": {
    "6.08": "efficacité énergétique du compresseur",
    "7.10": "efficacité énergétique du condenseur",
    "8.11": "efficacité énergétique de l'évaporateur",
    "9.10": "efficacité énergétique du détendeur et des annexes",
    "11.02": "conception à charge réduite et efficacité",
    "11.04": "comparer les fluides, notamment sur l'efficacité",
    "11.06": "différences de conception des systèmes",
    "12.14": "efficacité énergétique des équipements aux hydrocarbures",
    "13.17": "efficacité énergétique des équipements au CO₂",
    "14.19": "efficacité énergétique des équipements au NH₃",
    "5.2": "systèmes de conception réduisant la charge",
    "5.4": "avantages et inconvénients, dont l'efficacité"
  },

  "hors_referentiel": [
    "01-avant-la-machine-regarder-la-chaleur",
    "02-le-watt-n-est-pas-le-kilowattheure",
    "03-la-chaleur-traverse-les-parois",
    "04-le-produit-apporte-aussi-sa-chaleur",
    "05-une-porte-ouverte-change-le-bilan",
    "06-additionner-puis-tenir-compte-du-temps-de-marche",
    "07-en-hiver-on-compense-en-ete-on-extrait",
    "08-bilan-chaud-enveloppe-plus-air-neuf",
    "09-bilan-froid-sensible-plus-latent",
    "10-le-meme-local-n-a-pas-le-meme-besoin-toute-l-annee",
    "15-un-resultat-doit-pouvoir-etre-defendu",
    "16-du-bilan-a-l-etiquette"
  ],

  "ecrans_d_appui": [
    "11-a-un-instant-cop-en-chaud-eer-en-froid",
    "12-sur-une-saison-les-conditions-changent",
    "13-de-l-energie-utile-a-l-electricite",
    "14-lire-la-vraie-etiquette-europeenne"
  ],

  "a_faire": [
    "Les écrans n'ont pas encore d'identifiant stable dans app.js : les noms ci-dessus sont",
    "dérivés de leur titre et de leur rang. Tant qu'ils ne sont pas posés dans le code,",
    "l'adressage par `?extrait=` ne peut pas fonctionner sur ce cours.",
    "À valider par F. Henninot : le partage entre `appui` et `hors_referentiel`."
  ]
}